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Die Herausforderungen der öffentlichen Hochschulbildung in der hispanischen Karibik
von Maria Josefa Canino (Herausgeber), Silvio Torres-Saillant (Herausgeber)



Taschenbuch, 254 Seiten, erschienen 2004
 
Dieses Buch untersucht die Staatspolitik und die Hochschulreform in Kuba, der Dominikanischen Republik und Puerto Rico. Der Mangel an Aufmerksamkeit für die postsekundäre Erfahrung der spanischsprachigen Karibik macht dies zu einem ganz besonderen Beitrag zur Literatur auf diesem Gebiet, wo sich die gegenwärtige Literatur hauptsächlich auf Mittel- und Lateinamerika, den größeren Kontext der Globalisierung oder spezifische Fragen wie Finanzierung, Gerechtigkeit und Qualität. Die Autoren wägen Variablen des wirtschaftlichen Umfelds, der politischen Institutionen und der Kultur ab, während sie die Entwicklung der Hochschulpolitik und des postsekundären institutionellen Wandels analysieren. Ihre Analysen zeigen zugleich die Gemeinsamkeit der Probleme über die karibischen Landesgrenzen hinweg und beleuchten, wie sich Bildungswandel und Bildungsreform zwischen der Dominikanischen Republik, Kuba und Puerto Rico unterscheiden. Die Autoren kommen zu dem Schluss, dass die Konvergenz von Trends und Reformen im Hochschulbereich in Puerto Rico, Kuba und der Dominikanischen Republik kein Zufall ist (einschließlich der gemeinsamen Erfahrung mit der Auswanderung von "Brain Drain" in die kontinentalen Vereinigten Staaten), was die Notwendigkeit einer Karibik unterstreicht postsekundäre Institutionen und ihre jeweiligen Staaten, um neue Verbindungen zu erkunden und bestehende transnationale Verbindungen zu vertiefen. Es bleiben zahlreiche Barrieren und Herausforderungen; das buch endet mit einer ausführlichen diskussion zukünftiger agenden in der Hochschulbildung und der öffentlichen politik auf diesen Inseln und in New York City.